Exercícios De Matemática 10º Ano Com Gabarito, Ensino Médio

Para ajudar os estudantes a se prepararem para os desafios dessa fase, elaboramos um conjunto de 20 perguntas de múltipla escolha que abordam conceitos importantes de forma criativa e contextualizada. Essas questões não apenas testam o conhecimento, mas também estimulam o raciocínio lógico e a aplicação prática da Matemática no cotidiano.

As perguntas a seguir foram elaboradas com exemplos que refletem a realidade brasileira, tornando o aprendizado mais significativo e interessante. Vamos conferir?

Perguntas de Múltipla Escolha

  1. Qual é o valor de ( x ) na equação ( 3x + 5 = 20 )?

    • A) 5
    • B) 10
    • C) 15
    • D) 20
      Resposta: A) 5
  2. Se um carro consome 8 litros de combustível para percorrer 100 km, quantos litros serão necessários para percorrer 250 km?

    • A) 15
    • B) 20
    • C) 25
    • D) 30
      Resposta: B) 20
  3. Qual é a área de um triângulo com base de 10 cm e altura de 5 cm?

    • A) 25 cm²
    • B) 30 cm²
    • C) 50 cm²
    • D) 75 cm²
      Resposta: A) 25 cm²
  4. Em uma pesquisa, 60% dos alunos preferem estudar Matemática. Se há 50 alunos, quantos preferem Matemática?

    • A) 25
    • B) 30
    • C) 35
    • D) 40
      Resposta: B) 30
  5. Qual é o valor de ( y ) na função ( y = 2x + 3 ) quando ( x = 4 )?

    • A) 8
    • B) 10
    • C) 11
    • D) 12
      Resposta: C) 11
  6. Se um produto custa R$ 200,00 e está com um desconto de 15%, qual será o preço final?

    • A) R$ 170,00
    • B) R$ 175,00
    • C) R$ 180,00
    • D) R$ 185,00
      Resposta: A) R$ 170,00
  7. Qual é a soma dos ângulos internos de um triângulo?

    • A) 90°
    • B) 180°
    • C) 270°
    • D) 360°
      Resposta: B) 180°
  8. Um terreno retangular tem 20 m de comprimento e 10 m de largura. Qual é o perímetro do terreno?

    • A) 30 m
    • B) 40 m
    • C) 60 m
    • D) 80 m
      Resposta: B) 60 m
  9. Se a média das notas de um aluno em 4 provas é 7, qual é a soma total das notas?

    • A) 24
    • B) 28
    • C) 30
    • D) 32
      Resposta: B) 28
  10. Qual é a raiz quadrada de 144?

    • A) 10
    • B) 11
    • C) 12
    • D) 13
      Resposta: C) 12
  11. Um ônibus leva 50 passageiros. Se 80% dos assentos estão ocupados, quantos passageiros estão no ônibus?

    • A) 30
    • B) 35
    • C) 40
    • D) 45
      Resposta: D) 40
  12. Qual é a equação da reta que passa pelos pontos (1, 2) e (3, 4)?

    • A) ( y = x + 1 )
    • B) ( y = 2x )
    • C) ( y = x + 2 )
    • D) ( y = 2x – 2 )
      Resposta: A) ( y = x + 1 )
  13. Se um aluno obteve as notas 6, 7, 8 e 9, qual é a mediana das notas?

    • A) 6
    • B) 7
    • C) 8
    • D) 9
      Resposta: C) 8
  14. Qual é o volume de um cubo com aresta de 3 cm?

    • A) 9 cm³
    • B) 18 cm³
    • C) 27 cm³
    • D) 36 cm³
      Resposta: C) 27 cm³
  15. Se um investimento de R$ 1.000,00 rende 5% ao ano, quanto terá ao final de 2 anos?

    • A) R$ 1.100,00
    • B) R$ 1.102,50
    • C) R$ 1.105,00
    • D) R$ 1.110,00
      Resposta: B) R$ 1.102,50
  16. Qual é a probabilidade de tirar um número par ao lançar um dado?

    • A) 1/2
    • B) 1/3
    • C) 1/6
    • D) 1/4
      Resposta: A) 1/2
  17. Um círculo tem um raio de 7 cm. Qual é a sua circunferência? (Use ( pi approx 3,14 ))

    • A) 21,98 cm
    • B) 43,96 cm
    • C) 14 cm
    • D) 28 cm
      Resposta: B) 43,96 cm
  18. Se a temperatura em São Paulo é de 30°C e em Brasília é de 25°C, qual é a diferença de temperatura?

    • A) 3°C
    • B) 5°C
    • C) 7°C
    • D) 10°C
      Resposta: B) 5°C
  19. Qual é a função que representa a relação entre a quantidade de horas trabalhadas e o salário, se o salário é R$ 15,00 por hora?

    • A) ( S = 15h )
    • B) ( S = 15 + h )
    • C) ( S = 15h + 10 )
    • D) ( S = h/15 )
      Resposta: A) ( S = 15h )
  20. Se um aluno tem 80% de aproveitamento em uma prova de 50 questões, quantas questões ele acertou?

    • A) 35
    • B) 40
    • C) 45
    • D) 50
      Resposta: B) 40

Conclusão

Essas 20 perguntas de Matemática para o 10º ano foram elaboradas para ajudar os alunos a praticarem e consolidarem seus conhecimentos. Através de exemplos do cotidiano brasileiro, buscamos tornar o aprendizado mais relevante e interessante. Esperamos que este material seja útil para os estudantes e professores, contribuindo para um melhor desempenho nas avaliações e um maior entendimento dos conceitos matemáticos. Boa sorte nos estudos!